Inscrições abertas para projeto Um Dia na UFPR, que apresenta curso técnico a alunos do 9.º ano
SEPT-UFPR fará no total 15 dias de atividades educativas para apresentar curso de Petróleo e Gás a estudantes de escolas públicas de Curitiba; primeiro dia está marcado para 25/4
O projeto de extensão Um Dia na UFPR, criado por professores do Setor de Educação Profissional e Tecnológica (SEPT) da UFPR, pretende apresentar a alunos de 9.º anos de escolas públicas as possibilidades de ensino dentro da instituição. Estão previstas 15 dias de atividades no SEPT com alunos das séries finais do ensino fundamental que se inscreverem. Para o primeiro dia, que será na próxima quarta-feira (25), o prazo para se inscrever termina nesta sexta-feira (20), via formulário online (mais informações no box "serviço", ao fim do texto).
O objetivo do projeto é levar informação para até 675 alunos de Curitiba sobre o curso técnico de Petróleo e Gás, que reúne ensino médio e técnico. Gratuito, o curso tem turmas formadas por meio de um processo seletivo (com prova no fim do ano) em que metade das 30 vagas são reservadas a alunos de escolas públicas -- com listas para cotas sociais, raciais e para pessoas com deficiência. Atualmente, é o único curso de ensino médio da UFPR.
Segundo a professora Janaina Schoeffel Brodzinksi, que coordena o projeto, a ideia é mostrar o curso de Petróleo e Gás como possibilidade para alunos de escolas públicas, especialmente os que desconhecem a existência dele. Nessa primeira iniciativa, Janaina avalia que o projeto tem como meta fazer contatos iniciais com escolas e proporcionar uma boa experiência aos participantes, a fim de que se interessem em tentar a seleção para o curso.
“Vamos ver como o projeto vai evoluir, perceber o interesse das escolas. A ideia é que, no futuro, elas nos procurem para que apresentemos o curso a alunos”, diz. Estudantes do curso de Petróleo e Gás também participarão das apresentações -- são 14 deles, que têm se reunido no contraturno para organizar os eventos.
Atividades
Nos dias programados para as atividades do Um Dia na UFPR, professores e alunos do SEPT promoverão atividades com os participantes para mostrar a forma de aprendizagem proposta pelo curso. Para o primeiro dia de projeto, na próxima semana, estão previstas atividades nas áreas de Física, Biologia e Geografia e Engenharia Mecânica.
Na atividade de Biologia e Geografia, os participantes farão um quebra-cabeça da Bacia Hidrográfica do Rio Belém, de Curitiba. Na de Física, eles montarão um projetor holográfico feito de vidro e planadores (pequenos aviões). Na de engenharia Mecânica, a ideia é usar protoboards (placa com componentes elétricos) como instrumento de metrologia (estudo das medições). Também haverá tarefas relacionadas a robótica.
Ajuda
Aluno do terceiro ano do curso, André Gustavo Silveira, de 17 anos, é um dos que está ajudando na organização das atividades. Para ele, mostrar como o ensino é realizado no curso de Petróleo e Gás -- aprendendo a teoria na prática -- é a melhor forma de incentivar alunos a buscarem o curso.
“A parte mais legal do curso é que a gente pratica a matéria todos os dias”, conta. André se interessou pelo curso de Petróleo e Gás porque se via como engenheiro químico, mas tanto as aulas quanto a aproximação com os professores o fizeram mudar de desejo: agora, quer fazer Física, provavelmente para ser professor.
Ex-aluno de escola pública no ensino fundamental, Lucas Lins Hancke, de 18, quis concluir o ensino médio no curso de Petróleo e Gás “por causa do ensino”. “Por ser um curso da UFPR, sabia que teria bons professores”, lembra.
Mesmo sendo bom aluno desde sempre, Lucas teve suas dificuldades com o conteúdo ao longo do curso, mas contou com o apoio que os professores do SEPT para se manter firme no aprendizado. “Tive grande amparo de professores que dispuseram do seu tempo para nos ajudar e motivar. Hoje me dou bem nas disciplinas e estou no mesmo nível de todos os alunos do curso”.
Promover o curso, portanto, é uma situação especial para Lucas. “O curso me mostrou que o saber é importante, muito mais do que decorar fórmulas para passar em provas”.
SERVIÇO
Primeiro dia de atividades do Um Dia na UFPR
Data: 25/4 (primeiro dia)
Hora: das 13h30 às 17h30
Local: SEPT (R. Dr. Alcides Vieira Arcoverde, 1225, Jd. das Américas, Curitiba)
Inscrições: até 20/4 pelo link: https://goo.gl/forms/HkW1IsfhkaAq3j3D3 (até 45 vagas)
Matéria original no site da UFPR: http://www.ufpr.br/portalufpr/noticias/projeto-de-extensao-do-sept-se-prepara-para-informar-alunos-de-escolas-publicas-sobre-curso-de-petroleo-e-gas/
Mais informações sobre o projeto no link: http://www.sept.ufpr.br/portal/blog/principal/venha-conhecer-o-curso-de-tecnico-em-petroleo-e-gas-para-o-ensino-medio/
Para conhecer o processo seletivo do curso de Petróleo e Gás (edital, listas de concorrência e conteúdo programático e a prova de 2017), acesse o link: http://portal.nc.ufpr.br/PortalNC/Concurso?concurso=SEPT2018
O objetivo do projeto é levar informação para até 675 alunos de Curitiba sobre o curso técnico de Petróleo e Gás, que reúne ensino médio e técnico. Gratuito, o curso tem turmas formadas por meio de um processo seletivo (com prova no fim do ano) em que metade das 30 vagas são reservadas a alunos de escolas públicas -- com listas para cotas sociais, raciais e para pessoas com deficiência. Atualmente, é o único curso de ensino médio da UFPR.
Segundo a professora Janaina Schoeffel Brodzinksi, que coordena o projeto, a ideia é mostrar o curso de Petróleo e Gás como possibilidade para alunos de escolas públicas, especialmente os que desconhecem a existência dele. Nessa primeira iniciativa, Janaina avalia que o projeto tem como meta fazer contatos iniciais com escolas e proporcionar uma boa experiência aos participantes, a fim de que se interessem em tentar a seleção para o curso.
“Vamos ver como o projeto vai evoluir, perceber o interesse das escolas. A ideia é que, no futuro, elas nos procurem para que apresentemos o curso a alunos”, diz. Estudantes do curso de Petróleo e Gás também participarão das apresentações -- são 14 deles, que têm se reunido no contraturno para organizar os eventos.
Nos dias programados para as atividades do Um Dia na UFPR, professores e alunos do SEPT promoverão atividades com os participantes para mostrar a forma de aprendizagem proposta pelo curso. Para o primeiro dia de projeto, na próxima semana, estão previstas atividades nas áreas de Física, Biologia e Geografia e Engenharia Mecânica.
Na atividade de Biologia e Geografia, os participantes farão um quebra-cabeça da Bacia Hidrográfica do Rio Belém, de Curitiba. Na de Física, eles montarão um projetor holográfico feito de vidro e planadores (pequenos aviões). Na de engenharia Mecânica, a ideia é usar protoboards (placa com componentes elétricos) como instrumento de metrologia (estudo das medições). Também haverá tarefas relacionadas a robótica.
Aluno do terceiro ano do curso, André Gustavo Silveira, de 17 anos, é um dos que está ajudando na organização das atividades. Para ele, mostrar como o ensino é realizado no curso de Petróleo e Gás -- aprendendo a teoria na prática -- é a melhor forma de incentivar alunos a buscarem o curso.
“A parte mais legal do curso é que a gente pratica a matéria todos os dias”, conta. André se interessou pelo curso de Petróleo e Gás porque se via como engenheiro químico, mas tanto as aulas quanto a aproximação com os professores o fizeram mudar de desejo: agora, quer fazer Física, provavelmente para ser professor.
Ex-aluno de escola pública no ensino fundamental, Lucas Lins Hancke, de 18, quis concluir o ensino médio no curso de Petróleo e Gás “por causa do ensino”. “Por ser um curso da UFPR, sabia que teria bons professores”, lembra.
Mesmo sendo bom aluno desde sempre, Lucas teve suas dificuldades com o conteúdo ao longo do curso, mas contou com o apoio que os professores do SEPT para se manter firme no aprendizado. “Tive grande amparo de professores que dispuseram do seu tempo para nos ajudar e motivar. Hoje me dou bem nas disciplinas e estou no mesmo nível de todos os alunos do curso”.
Promover o curso, portanto, é uma situação especial para Lucas. “O curso me mostrou que o saber é importante, muito mais do que decorar fórmulas para passar em provas”.
Matéria original no site da UFPR: http://www.ufpr.br/portalufpr/noticias/projeto-de-extensao-do-sept-se-prepara-para-informar-alunos-de-escolas-publicas-sobre-curso-de-petroleo-e-gas/
Mais informações sobre o projeto no link: http://www.sept.ufpr.br/portal/blog/principal/venha-conhecer-o-curso-de-tecnico-em-petroleo-e-gas-para-o-ensino-medio/
Para conhecer o processo seletivo do curso de Petróleo e Gás (edital, listas de concorrência e conteúdo programático e a prova de 2017), acesse o link: http://portal.nc.ufpr.br/PortalNC/Concurso?concurso=SEPT2018
Contato para esta matéria: Camille Bropp Telefone: (41) 33605158
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